Ateliers de jeu dramatique

Ces ateliers peuvent être axés sur une thématique précise ou avoir simplement pour objectif l'expérimentation artistique. Ils peuvent (ou non), déboucher sur une production.

Un comédien propose à des participants de :

1. mettre le corps en jeu ;
2. prendre les autres joueurs en compte ;
3. ouvrir l'imaginaire.

Quelques exemples :

• Elèves de sixième pour préparer l'accueil des élèves de CM2 au collège à Saint-Chéron et Lanorville - 2006 ;
• « Vrai faux procès » pour des adolescents sur le thème de la justice des mineurs à Chevilly Larue - 2005 - 2006 - 2007 - 2008 ;
• Atelier théâtre sur l'année, avec objectif de production en fin de parcours, pour les adolescents de Chevilly Larue - 2005 - 2006 - 2007 - 2008 ;
• « Vie affective » Intervention mises en place par le CYES pour des jeunes placés en foyer à Montigny le Bretonneux et Monfort l'Amaury - 2007 ;
• Prévention de la maltraitance pour des enfants de centre de loisir à Montmorency - 2007 ;
• Milieu carcéral (maison d'arrêt de Bois-d'Arcy ) - 2006 - 2007 - 2008 - 2009 ;
• Jeunes exclus du système scolaire (MIPOP Viry Châtillon) - 2008 ;
• Brain storming sur la santé, pour des lycéens, mis en place par l?association Ressources de Juvisy - 2008 ;
• Théâtre avec enfants autistes et psychotiques à l'Oasis - Savigny sur Orge - 2007 - 2008.